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杨浦区教育局关于公布2013年度杨浦区教育科学研究项目的通知

发布日期: 2014-10-20 浏览次数:

教育系统各单位:

为进一步加强我区教育科研工作的管理水平,促进我区教育科研水平的提升,根据《杨浦区教育局关于开展2013年度教育科学研究课题申报工作的通知》,区教育局科研室组织开展了2013年度杨浦区教育科学研究项目的申报工作,全区各单位共申报研究课题近800项。经学科专业组、市专家组、区教育科学研究学术委员会专家评议和答辩,区教育局审核,确定30项区级重点课题、70项区级一般课题、100项区级规划课题。

现将各类课题名单(见附件1、2、3)印发给你们,请按照有关文件要求,做好立项、经费使用及研究工作。

附件:1.2013年度杨浦区教育科学研究重点课题

2.2013年度杨浦区教育科学研究一般课题

3.2013年度杨浦区教育科学研究规划课题

                                                                     

           杨浦区教育局

          2013年10月

 

 

 

 

 

附件1:2013年杨浦区教育科学研究重点课题(30项)

编号

课题名称

课题

负责人

负责人

所在单位

评审意见

1

以语文学科为试验,促进城务工人员随迁子女学习方式转变的实践研究

张贤臣

东辽阳中学

重点

2

普通高中构建高效课堂的实证研究

郑旭峰

少云中学

重点

3

基于创新能力培养的生命科学递进式实验教学设计与研究

沈桂弟

上海交大附属中学

重点

4

基于本校学生核心创新素养培养的校本课程建设与评价研究

邱爱萍

国和中学

重点

5

全面推进学校特色课程建设的实践研究

张孝波

铁岭中学

重点

6

教师课堂教学行为改善的实践研究

徐劲潮

建设初级中学

重点

7

新优质教育理念下创新班主任班级管理模式的实践研究

郭嵩

三门中学

重点

8

“高中生命教育行动体验项目”校本课程的研究

张玲

中原中学

重点

9

“绿色指标”指导下提升学生历史学习动力的案例研究

李峻

复旦大学附属中学

重点

10

初中数学创智课堂教学策略的实践研究

翟立安

杨浦区教师进修学院

重点

11

开发集邮陈列馆教育资源,推进学校集邮特色发展的实践研究

宋凤文

凤城新村小学

重点

12

基于“绿色指标”下,小学生健康发展习惯培养的实践与研究

夏俊

水丰路小学

重点

13

智力障碍儿童交往能力的培养个案研究

陈芳

齐齐哈尔路第一小学

重点

14

基于“写作本位”的小学语文主题单元教学应用研究

晏春芬

开鲁新村第二小学

重点

15

学校足球教育办学特色的实践与研究

许碧鹰

平凉路第四小学

重点

16

小学升创新拓展日课程建设——校外主题探究活动实践研究

方向红

同济小学

重点

17

小学“生态课堂”学科特征的构建与实践研究

王音

五角场小学

重点

18

“流动儿童”教育中,教师专业成长的行动研究

马燕婷

杨浦小学分校

重点

19

优化校本特色课程,激发学生创智潜能

沈彩月

昆明学校

重点

20

自信教育校本课程建设的实践与研究

王琦

齐一小学分校

重点

21

幼儿园一日各活动中提升师生阅读能力实践研究

应彩云

本溪路幼儿园

重点

22

幼儿偏食的现状原因与对策研究

张丽萍

杨浦幼儿园

重点

23

青年教师互助组对促进非专业类幼儿教师专业成长之研究

张启凤

向阳幼儿园

重点

24

幼儿园“合作教研共同体”模式初探

沈肖颖

许昌路幼儿园

重点

25

运用结构材料丰富数活动教学具的实践研究

彭宏

杨教院附幼

重点

26

沪语在幼儿园活动中的运用实践研究

汤琦

市二幼儿园

重点

27

学校家长义工队伍建设与运作的研究

秦蓉华

中原幼稚园

重点

28

利用部队资源培养幼儿意志品质的研究

朱国庆

空军蓝鸿幼儿园

重点

29

探索促进“80后”教师专业成长的有效途径与策略

严雅美

市东幼儿园

重点

30

社区0-3早教教师培训的实践与研究

陈莺

早教中心

重点

 

 

 

附件2:2013年杨浦区教育科学研究一般课题(70项)

编号

课题名称

课题

负责人

负责人

所在单位

评审意见

1

让每一位教师成为喜欢自己专业的教师——校外教师专业发展工作的实践与思考

朱茹洁

杨浦区少年宫

一般

2

依托多方资源助力学校发展的新模式探索

张咏梅

同济中学

一般

3

人本机制下智慧管理的实践研究

贾萍

昆明学校

一般

4

初级中学三类课程有效整合的校本化实践研究

曹蓉

上理工附属初级中学

一般

5

创建区校共建、资源共享的学校科技社团联盟机制的实践与研究

沈洁

杨浦区少科站

一般

6

“低碳校园”视角下科技创新人才培养的实践研究

李蓉芳

同济大学第一附属中学

一般

7

基于“绿色指标”的“阳光课程”建设的实践研究

张晓明

同济初级中学

一般

8

“课堂教学效果即时检测”的实践与研究

黄惠玲

思源中学

一般

9

培养高中学生公民意识的实践研究

张弓弼

杨浦高级中学

一般

10

普通初中数学教学“以问题驱动思维”的策略与实践研究

穆战

延吉第二初级中学

一般

11

心智图法在初中语文课堂板书应用的实践与研究

马静

辽阳中学

一般

12

高三数学试卷讲评课有效教学的研究

杨丽婷

复旦大学附属中学

一般

13

初中语文阅读教学话题设计的研究

邵芳

控江初级中学

一般

14

优化预习作业设计推动英语教学创智的行动研究

余智

鞍山实验中学

一般

15

优化物理学习评价方式,促进育人价值的实施

王晓敏

上海交大附属中学

一般

16

高中化学教学与相关学科交叉渗透与融合的实践研究

霍勇

上海财大附属中学

一般

17

基于唯物辩证思维能力培养的“经济常识”教学行动研究

阎俊

复旦大学附属中学

一般

18

新课改背景下上海历史学科高考的比较研究

陈鑫

上海交大附属中学

一般

19

以美启真——学校书法教育提升学生素质之方法研究

许蓓蓉

鞍山初级中学

一般

20

以校本课程《少儿哲学》为载体提高学生思辨能力的实践与研究

顾凤英

同济第二初级中学

一般

21

初级中学校内外教学资源有效整合利用的有效途径和策略

吉永庆

二十五中学

一般

22

提高学生“体能”与“技能”的实践研究

陈霖

控江中学

一般

23

以自信教育为核心的新优质学校项目推进的实践和研究

新大桥中学

一般

24

让唐调吟诵走进小学课堂

陆鸣安

工农新村小学

一般

25

小学语文学科校本化实施的实践与研究

顾昕

控江二村小学

一般

26

以茶育人 以茶怡情——校本德育特色的行动研究

吴燕蓓

二师附小

一般

27

“温馨教室”创建中悦读策略的研究

沈丽瑾

平凉路第三小学

一般

28

利用进城务工人员子女的闪光点进行榜样教育的个案研究

顾珏

政立路小学

一般

29

家庭中的诚信教育及其指导研究

林环

市光新村第一小学

一般

30

右脑思维与班主任能力提高

丁国平

国和小学

一般

31

指向语言表达能力提升的小学低年级有效阅读研究

刘嘉

打虎山路第一小学

一般

32

小学语文各年级双基体系的梳理

民办阳浦小学

一般

33

小学语文“自能型”创新阅读的实践和研究

郑敏婕

平凉路第三小学

一般

34

走进绘本 共享阅读

杭州路第一小学

一般

35

建立在“学生学习分析”基础上的小学数学评价问题研究

吴倩

打虎山路第一小学

一般

36

小学数学计算教学中“问题解决”的教学设计与实践研究

黄苹

平凉路第三小学

一般

37

小学英语单元整体教学设计与实践研究

汪丽清

打虎山路第一小学

一般

38

小学阶段通过CLIL课程提升学生跨文化交际能力的实践研究

陈缦云

上海外国语大学附属双语学校

一般

39

依托体育俱乐部的小学体育社团建设与实施的研究

陈雷

上海理工大学附属小学

一般

40

“大课间活动”中学生运动强度与练习密度的探索研究

董明

建设小学

一般

41

小学儿童戏剧课程化建设的实践研究

殷文俊

回民小学

一般

42

移动数字设备在小学科学与技术学科教学活动中的应用研究

倪友晟

二师附小

一般

43

小学《科学与技术》学科培养学生批判性思维和创造性思维能力的探索

陈虹

建设小学

一般

44

跨班式社团化“生态环境”活动课程实施的研究

任丽萍

明星路小学

一般

45

儿童哲学在移动学习系统环境中的应用与研究

邵军

六一小学

一般

46

基于校本英语“三化”特色课程的“CQSP”教学建构的行动研究

朱劲

民办沪东外国语学校

一般

47

《二十四节气》校本课程开发与实践研究

杨会宝

长白二村小学分校

一般

48

运用绘本开展多元化美术活动的实践与思考

周蓉

第二艺术幼儿园

一般

49

幼小衔接的新方式:双向联动同课异构

李如梅

本溪路幼儿园

一般

50

“在歌舞活动中自主学习”的实践与研究

邓俭奋

本溪路幼儿园

一般

51

PPT课件在幼儿园集体教学中有效运用

周娟

本溪路幼儿园

一般

52

外来务工家长的心理特征和教师沟通策略

张莉萍

水丰路幼儿园

一般

53

“医生进校园”对家长育儿保健知识的指导作用

乔亚维

开鲁路幼儿园

一般

54

幼儿园种植角创设与管理的实践与探索

徐爱华

控江四村幼稚园

一般

55

配合主题学习投放游戏材料的案例研究

郭蕴华

国和一村幼儿园

一般

56

阅读活动中提高幼儿大胆表现能力

邱晴

黎平路幼儿园

一般

57

2-3岁幼儿在户外运动中空间知觉发展的活动方案研究

张雅君

实验托儿所

一般

58

垒高材料投放与使用促进小班幼儿发展的实践研究  

陈丹卿

杨教院附幼

一般

59

军队元素融入小班体育游戏的设计与组织策略研究

严谨

蓝天幼儿园

一般

60

幼儿园结构游戏教师指导策略的研究

朱静娴

市光一村幼稚园

一般

61

幼儿园自然角科学小实验的实践研究

张海昱

中原幼稚园

一般

62

室内运动中教师指导策略的研究

吴芸

翔殷幼稚园

一般

63

数思维活动开展的实践与研究

高慧军

鞍山幼稚园

一般

64

大班数活动中生活问题的有效运用的实践与研究

陈晨

翔殷幼稚园

一般

65

因地制宜开展幼儿园室内混龄区域行运动

戚雯靖

杭二幼儿园

一般

66

幼儿园结构游戏的实践与研究

周红

打虎山路幼儿园

一般

67

80后教师开展对年轻家长家教指导的实践研究

朱润宇

延吉幼儿园

一般

68

趣味化生活环境创设对提升小班幼儿生活自理能力的研究

袁洁

延吉幼儿园

一般

69

幼儿科学活动课程资源开发的实践研究

高民华

科技幼稚园

一般

70

自主游戏中弱势幼儿发展差异的调查研究

陈炜

杨教院附幼

一般

 

 

 

附件3:2013年杨浦区教育科学研究规划课题(100项)

编号

课题名称

课题

负责人

负责人

所在单位

评审意见

1

高中语文主题单元下的教学整合探究

张连慈

复旦实验中学

规划

2

基于学情视角的高三语文教学专题的研发策略

李德芹

上海交大附属中学

规划

3

基于组团式带教模式,开展初中语文学科见习教师培养的实践与研究

葛琛静

辽阳中学

规划

4

基于哲学思想的古诗文教学校本课程开发研究

魏一营

民星中学

规划

5

“我手写我心”在初中作文教学中的运用研究

蒋为

上音实验学校

规划

6

用词块和图示结合法学习词汇,构置智慧课堂

刘岚

包头中学

规划

7

高中作文自改的实践研究

金文英

中原中学

规划

8

初中数学作业有效性设计的实践研究

钱永菊

复旦二附中

规划

9

“微课程”运用于初中教学中的以学定教研究

陆丽娟

控江初级中学

规划

10

初中优等生数学实验性课程的实施与完善

兰生复旦中学

规划

11

“趣说数学”进课堂对激活学生创新性思维的实践研究

赵海鸣

同济中学

规划

12

初中数学“学案导学”分层教学的实践与研究

李庆华

杨浦初级中学

规划

13

初中学生集合概念学习中思维能力培养研究

赵敏

十五中学

规划

14

提高高中生英语阅读有效性教学行动与策略研究

胡艳

复旦大学附属中学

规划

15

《全国体育高等院校单独招生英语教材》校本课程的开发、实施、评价对教师专业能力提升的积极作用

郑虹

上海体院附属中学

规划

16

基于英文报纸阅读的初中生英语自主学习能力培养的研究

顾敏

复旦二附中

规划

17

英语单元作业设计中促进合作学习的策略研究

董威

市东中学

规划

18

小班化合作中个体差异的英语学习单的有效设计与利用策略

熊景姗

市光学校

规划

19

初中物理创新实验室建设初探

沈梅

鞍山初级中学

规划

20

初中理化、信息科技运用图像教学的实践和研究

杨旦

惠民中学

规划

21

校际合作开发《小小电脑工程师》校本课程的实践研究

潘志强

杨教院附属中学

规划

22

初中化学复习课中以问题链驱动构建思维课堂的实践研究

吕崧

鞍山实验中学

规划

23

高中生命科学知识链与序的研究

刘俊峰

杨浦高级中学

规划

24

思维导图在初中地理教学中的实践研究

龚丽云

上外双语学校

规划

25

审美化地理问题教学情境中学生创新思维驱动与发展策略

王甫兰

黄兴学校

规划

26

九年一贯制学校体教并重培养模式的实践与研究

陆伟生

昆明学校

规划

27

高中生“文化绘本”课程的实践研究

顾超

上理工附属中学

规划

28

数码音像制作对培养中学生艺术实践创新能力的研究

李逊芳

杨浦高级中学

规划

29

初中生“层进式”育德综合训练课程化的研究

魏定

上理工附属初级中学

规划

30

在办学理念统观下,构建学校主体性德育体系的研究与实践

徐曙新

上海体院附属中学

规划

31

初中学校社会实践课程化的思考与实践

何风

铁岭中学

规划

32

课堂教学评价的实证研究——基于45所高中课堂教学评价表的分析

贺小燕

复旦大学附属中学

规划

33

现代化多媒体电子设备(ipad)对课堂有效性的帮助研究

王旭君

兰生复旦中学

规划

34

运用导学案优化课堂合作学习的实验与研究

束宝平

民星中学

规划

35

构建光影工作室特色项目,提升学生综合素养的实践与研究

吴正霞

少云中学

规划

36

医教结合模式下初职校心理咨询室建设的实践研究

丁慧群

风帆初级职业学校

规划

37

从学生个性差异来探索课堂教学效率的研究

江琴

凯慧中学

规划

38

九年义务教育阶段学生良好学习方式养成的实践研究

孔雪眉

同大实验学校

规划

39

基于优化师生关系的创智课堂建设的实践研究

秦忠云

同济第二初级中学

规划

40

“提高小学班主任素养”校本培训的实践研究

王律言

控江二村小学

规划

41

小学性别教育主题活动课程的实践与研究

徐晶

上海理工大学附小

规划

42

小学《品德与社会》活动作业设计实践研究

钱茵

二联小学

规划

43

“橙果”德育活动课程的开发与研究

孙轶

齐齐哈尔路第一小学

规划

44

运用家校互动网络平台在小学生家庭中开展感恩教育的实践研究

汪耀芳

市东小学

规划

45

中重度智障学生情景会话训练实践研究

罗杨珏

扬帆学校

规划

46

开展小学生集邮书信文化活动的实践研究

张艳华

内江路小学

规划

47

小学高年级亲子微型课堂内容的实践与研究

张敏

五角场小学

规划

48

基于民族精神的小学中高年级品社主题单元教学内容的整合与研究

朱敏

政立路小学

规划

49

对“家庭关系影响学生心理发展”的指导方法的研究与实践

史又新

翔殷路小学

规划

50

在小学语文课外阅读中促进自主感悟的策略研究

杨颖晖

打虎山路第一小学

规划

51

优化中年级语文单元分段式作业的研究

汤静怡

二师附小

规划

52

低年级学生结合中国古典造字法有效性识记生字研究

李颖

二联小学

规划

53

小学语文教学中学生口头回答问题能力的培养研究

黄琴

建设小学

规划

54

小学数学课堂提问设计针对性的研究

宋轶

二师附小

规划

55

小学生数学信息处理中探究能力的培养与提高

温沸

水丰路小学

规划

56

小学低年级学生在主题图教学中学习能力培养的研究

金玮鸣

建设小学

规划

57

小学生数学“迁移能力”养成的方法研究

朱卫剑

民办打一外国语小学

规划

58

新课程背景下小学英语作业设计与学生学习效果的关系的研究

林岚

政立路第二小学

规划

59

新世纪小学英语三年级语用任务的实践研究

杨周欢

中原路小学

规划

60

导学结合,促进低年级学生的思维发展

李莉

中原路小学分校

规划

61

小学英语任务型语言教学中语言技能训练的研究与实践

刘芸

平凉路第三小学

规划

62

小学英语课堂教学单元整体设计优化的研究

张缦远

复旦科技园小学

规划

63

在滚翻教学中开展柔韧素质训练的实践研究

程丽燕

民办打一外国语小学

规划

64

“特殊”天气情况下阳光体育活动的探索及研究

郭巍嵘

长白二村小学分校

规划

65

基于小学音乐新歌教学“感知体验”的策略研究

张燕

平凉路第三小学

规划

66

小学美术“连动式设计教学”在低年级中的探究与实践

张良

建设小学

规划

67

关于小学生跳短绳“三绳发”的实践与研究

唐春花

市东小学

规划

68

体教结合构建乐乐足球文化的实践研究

许虹

内江路小学

规划

69

小学体育课堂教学预设与生成的实践研究

秦雷宝

政立路第二小学

规划

70

小学体育课堂教学中生成性资源的调查与有效利用的实践研究

于群

市光新村第一小学

规划

71

教师发展瓶颈期的现状与干预的研究

陈懿

开鲁新村第一小学

规划

72

杭一小学基于绩效的教师年度考核的改革

劳坚红

杭州路第一小学

规划

73

探索“贴近式带教活动”在新教师带教过程中作用

朱江红

本溪路幼儿园

规划

74

奥尔夫音乐教学法在中大班幼儿音乐教育中的运用

李君

科技幼稚园

规划

75

充分利用网络平台与家长有效沟通的实践研究

王伟

三门路幼儿园

规划

76

提高教师运用班级主页的有效性研究

郑璐岚

阳光幼稚园

规划

77

节日和游戏 ——让民俗节日渗透于游戏中

杨健

许二幼儿园

规划

78

幼儿园英语个别化学习活动的研究

司霞

博申幼稚园

规划

79

环保材料在户外体育活动中的开发与利用

冯平

向阳幼儿园

规划

80

在公共走廊空间开展平行班角色游戏交流分享策略之研究

孙洁

向阳幼儿园

规划

81

“全包式”的隔代教养之解析

周凌云

水丰路幼儿园

规划

82

个别化数活动对促进幼儿学习能力的研究

吴  萍

向阳幼儿园

规划

83

幼儿园操作材料包在个别化学习活动中有效运用的实践研究

张春庭

嫩江路幼儿园

规划

84

大班室内区域运动环境材料与指导策略研究

严文彦

国和一村幼儿园

规划

85

低结构材料在个别化学习中的运用

蔡琛

新跃双语幼稚园

规划

86

早期阅读在小班幼儿健康领域中的有效运用

徐倩

新跃双语幼稚园

规划

87

有效利用社区资源丰富幼儿户外活动(集体)

丁和琴

政通路幼儿园

规划

88

浅谈幼儿园亲子活动中教师角色定位与作用

高萍

许昌路幼儿园

规划

89

在与自然角互动中激发幼儿问题意识的实践研究

蒋金言

杨教院附幼

规划

90

幼儿园传染病防控策略研究

贾淑君

第二艺术幼儿园

规划

91

浅谈指导80后家长进行家庭教育的几点策略

葛慧

市二幼儿园

规划

92

主题背景下个别化学习活动的实践与研究

陈丽丽

时代幼儿园

规划

93

家园共育,促进幼儿获得生活的基本经验

杭路

殷行路幼儿园

规划

94

园区合作,拓展资源,促进幼儿全面和谐发展

杭枫

锦西幼儿园

规划

95

通过坐班制活动让家长参与幼儿园课程管理的策略研究

谈顺婕

本溪艺术幼儿园

规划

96

大班“玩中学”科学活动室游戏材料研发的探索

谭燕萍

控江幼儿园

规划

97

帮助80后教师开展祖辈家长家教指导工作的途径和策略研究

周妍

延吉幼儿园

规划

98

小班数课程在游戏中实践与探索

牛晓雷

五联幼儿园

规划

99

外来务工人员子女融入本地的支持策略研究

戴向军

爱国幼儿园

规划

100

以小足球游戏为切入口对单纯性肥胖、超重儿童早期干预的实践于研究

王慧慧

明园村幼儿园

规划

 

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