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上好课是硬道理

——打一小学男教师课堂教学展示活动通讯

发布日期: 2019-04-28 浏览次数:

打一小学教育集团男教师很多,他们在教育教学工作中发挥了很大作用,充满了男教师魅力,受到学生的喜欢甚至崇拜。为了更好地展示男教师教学风采,近日,打一小学开展了45周岁以下男教师课堂教学展示活动,进一步提高教学能力与业务素养。

本次活动涵盖5个学科,分别是语文、数学、英语、体育和信息与科技,共16节课。活动前,每位男教师认真准备,在基准教学的引领下,钻研教材,适调教案。课堂上,男教师们潇洒登场,沉稳中又不失亲切,用丰富的肢体语言与学生互动,用多媒体技术增加师生间的互动,用自主学习营造和谐、融洽的课堂氛围。课后,由高级教师、学科组长和骨干教师组成的评委与执教老师进行互动交流,通过提问了解教师对于教材的把握、教学理念的融入等,虽然评委来自不同的学科,但是学科之间是互通的,学科的融合体现评委的专业素养,这对所有老师而言也是一种学习。活动结束后,评委老师对男教师给予了客观的评价:有的认为老师在课堂上有青春活力,营造良好的课堂氛围;有的肯定了青年老师不断学习的热情与钻研精神;有的认为老师在教学内容上思考、在教学方法上有设计,活动形式多样,体现了鲜明的学科特色。

4月26日,学校对男教师课堂教学展示活动进行了回顾与总结,男教师交流了参加活动的体会,课堂上要有男教师特有的教学风格,上课再生动有趣一些,让学生学得开心,老师的课堂成就感也就随之而来了。听课老师也交流了听课体会,并对男教师的课堂提出了自己的理解:大气、阳光、智慧、理性、幽默等等,这男教师课堂应有的特点。打一小学男教师作为兄弟连一员,他们肩负学校方方面面工作,但通过此次活动,他们也会以此作为目标,在业务上不断发展,与学生结伴成长。

“上好课是硬道理”是我们共同追求的目标,对于男教师而言,在教学业务上是一种成长;对于评委而言,高级教师通过跨学科的点评提升自身的专业素养;对于听课教师而言,参与听课评课也是一次很好的学习经历。通过此次课堂教学展示活动,实现执教者、听课者与评委“三位一体”的学习与成长。





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